Dans le cadre du concours national du CNRD (Concours National de La Résistance et de la Déportation), les élèves de la classe 1ProB ont eu la chance d’effectuer une séance aux archives départementales de La Rochelle le 20 janvier 2026.
A la recherche de sources locales pouvant aider à la réalisation de ce projet, ils ont été accueillis par Monsieur Petitclerc qui mit à leur disposition divers documents photocopiés afin de préserver les vrais. Ce fonds d’archives comportait des témoignages de survivants, des graphiques, des registres administratifs, des Unes du quotidien régional Le Sud Ouest ainsi que des dessins et photo de camps.
Après une présentation du rôle des archives, plusieurs groupes se sont formés sur les thèmes suivant « survivre » « témoigner » « juger » pour maximiser le travail.
Cette séance avait pour objectif de montrer comment les historiens utilisent les archives pour reconstituer les faits et comprendre les événements du passé. Les élèves ont ainsi découvert la réalité concrète du travail historique. L’impact de cette séance a été important, car elle a rendu les événements étudiés plus réels et plus proches quand par exemple furent retrouvés des documents concernant la famille de madame Mizrahi lors du recensement des familles juives qui avait été fait par la ville. Ou à la lecture du témoignage marquant de son père César, qui a provoqué de nombreuses réactions face au vécu d’événements aussi difficiles.
Et quand par petits groupes, ils ont également pu regarder les originaux des dessins du précieux témoin Henri Gayot, les élèves ont pris conscience de la violence du système concentrationnaire nazi mais aussi du courage des survivants qui ont témoigné après la guerre.
Ce concours a permis de mieux connaître l’histoire de La Rochelle et de la Charente-Maritime dans la guerre et de transmettre ces connaissances aux autres classes de première pour la réalisation de la vidéo. C’est une expérience très enrichissante qui s’est déroulée en plusieurs étapes où chaque classe avait un but. Et même à des horaires différents, elles ont réussi à créer une vidéo sur un thème fort car les professeures ont veillé à relier le travail en alliant deux matières. Un Grand Merci à Mme Rougerie et Mme Tournon qui nous ont plongé du début à la fin dans ce concours et c’est d’autant plus une fierté de savoir que le travail réalisé a été reconnu.
Cette expérience a marqué les élèves, car elle a rendu l’Histoire plus concrète et humaine et alors que les derniers survivant s’éteignent il ne faut pas oublier de s’unir pour comprendre et transmettre le passé aux générations futures.
Article collectif des 1PRO B
